Outstanding Teaching Award
Outstanding Teaching Award
آلية الترشح وقيمة الجائزة
- يتم فتح باب الترشح سنويا على موقع الكلية في الفترة من أول فبراير ولمدة شهر ويتم الأعلان فور فتح باب التقدم.
- عدد الجوائز (1) جائزة للسادة أعضاء هيئة التدريس عن أخر فصليين دراسيين رئيسيين على أن يتم التكريم في اليوم العلمي للكلية.
- قيمة الجائزة ثلاثون الف جنيهاً.
شروط الترشح
أن يكون المرشح على قوة العمل أثناء التقدم للجائزة.
مستندات الترشح
- نسخة من ملف مقرر دراسي واحد قام بتدريسه خلال أخر فصليين دراسيين رئيسيين سابقين لتوقيت الترشح للجائزة.
- نسخة من نتائج استطلاع آراء الطلاب و نتيجة مؤشرات الأداء (KPIs) حول أداء عضو هيئة التدريس خلال العام الدراسي المنتهي بتوقيت الترشح للجائزة.
- تقديم ما يفيد تطبيق استراتيجيات أو طرق وأدوات تدريس فاعلة على مناهج المواد الدراسية وما تم الإستعانة به من أدوات البرمجيات الحديثة والفيديوهات التعليمية وما إذا تم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي أم لا في العملية التدريسية.
- تقديم ما يفيد عمل أنشطة ميدانية أو إضافية (Extra Curricula Activities) . (إن وجد)
- تقديم أي مستندات إضافية تفيد التركيز على الإبداع أو تنمية مهارات الطلاب من خلال مشروعات صغيرة وغيرها من التطبيقات.
يتم رفع جميع المستندات كملف واحد مضغوط على اللينك:
استمارة التقييم:
| م | معايير التقييم الرئيسي | المؤشرات (العناصر الفرعي) | الدرجة القصوى | الدرجة الممنوحة | |
| 1 | التخطيط للتدريس | يضع مخرجات تعلم واضحة ومقاسة | 5 | ||
| يخطط لمحتوى المقرر بشكل منظم ومتدرج | 5 | ||||
| يوظّف استراتيجيات تدريس ملائمة لنوع المقرر | 5 | ||||
| يُظهر توافقًا بين الأهداف وطرق التدريس والتقويم | 5 | ||||
| 2 | تنفيذ التدريس | قدرة على إيصال المعلومة بوضوح وتحفيز الطلاب | 10 | ||
| استخدام فعال لأساليب ووسائل تعليم متنوعة | 10 | ||||
| وضوح الشرح، التفاعل، وإثارة التفكير النقدي | 10 | ||||
| 3 | توظيف التكنولوجيا والابتكار | دمج أدوات رقمية حديثة لتعزيز التعلم | 10 | ||
| تطوير محتوى إلكتروني عالي الجودة | 5 | ||||
| مبادرات إبداعية تعالج تحديات التعلم أو تطوير مقررات | 5 | ||||
| 4 | تقويم تعلم الطلبة | تنويع أدوات التقييم | 10 | ||
| استخدام نتائج التقويم لتحسين التدريس | 10 | ||||
| 5 | التطوير المهني والمشاركة الأكاديمية | حضور أو تقديم ورش عمل وبرامج تطوير مهني | 5 | ||
| المشاركة في مبادرات تعليمية على مستوى القسم أو الجامعة | 5 | ||||
| المجموع الكلي | 100 | ||||